专业方向培养适应经济发展与建设需要的，热爱幼儿保育事业掌握幼儿心理学、学前教育学、幼儿园课程的设计与实施等热本理论和基本知识:观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保教的技能;具备学前教育... [查看详情]

专业方向升学班，参加普通高考，对接本科院校音乐表演、音乐教育、音乐学专业。就业方向从事民族音乐与舞蹈培训、商业演出、旅游演出、民族音乐制作，在歌舞团、剧团等文艺团体以及基层民族音乐与舞蹈文化... [查看详情]

专业方向室内设计方向，升学班,对接本科、高职类院校的艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计，包装技术与设计装潢艺术设计、产品造型设计等专业。就业方向面向面向室内设计公司、装饰装修公司房地产开发公司... [查看详情]

专业方向普通三年制，学生可自由选择升学或就业，升学可对接省内高职类院校的平面设计视觉传达设计数字媒体技术、动漫设计、游戏制作等专业。就业方向面向电视台、动画公司、广告公司、传媒公司、游戏制作... [查看详情]

工艺美术专业主要课程：中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。实践... [查看详情]

专业介绍当今社会，人们对美的追求越来越高，人物整体形象设计逐渐走进人们的生活。随着人们对整体形象设计的个性化、错层次需求，生活形象设计、职业形象设计等新兴行业开始蓬勃发展。本专业培养能适应社... [查看详情]

专业定义运动训练以竞技体育为核心，主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能，接受身体机能、技能技术、策略战术、心理和智力等方面的训练，了解体育竞赛的比赛规则、方针、政策和... [查看详情]

培养目标本专业坚持立德树人，德技并修，主要面向托幼园所、社会福利及其他保育机构等，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作。培养具有良好的职业道德，现代科学文化知识，具备扎实的... [查看详情]

培养目标学前教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向... [查看详情]

专业定义绘画主要研究色彩、构图、素描、绘画等方面的基本知识和技能，涉及国画、油画、水彩画、版画等，进行插图、漫画、壁画、装饰画等的创作和绘制。例如：书籍、杂志中插图的绘制，游戏中人物立绘、场... [查看详情]

人生百年，立于幼年。面对党和国家对学前教育的高度重视，广大百姓对学前教育的深切呼唤，社会各界对学前教育的殷勤期待，学校坚持“兴师、重能、为幼、为小”的学前定位，探索“校园、校校合作、生师一体... [查看详情]

培养方向：国际园长就业方向：毕业后可以到小学、幼儿园任教，教育培训部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从业教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作。... [查看详情]

专业定义音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、... [查看详情]

家政服务与管理专业（护理方向），培养掌握家庭礼仪、家庭保洁、家庭布置和装饰、家庭餐饮、家用电器和工具的操作技能，能够护理家庭的病人、老人、儿童、孕产妇和新生婴儿的高级技术应用型人才。主修课程... [查看详情]

幼儿保育专业是我校骨干专业，自开办以来，为我县培养了大批幼儿保育教师，其中大部分毕业生成为了幼儿园骨干，有些升为了园长或副园长。建设有舞蹈室、形体训练室、电子钢琴室、电子琴室、美术室、微机室... [查看详情]